Главная
Вакансии
Объявления
Фриланс
Конкурс
Магазин
Новости
Музыка
Друзья
Рекомендации
Разместить
Осаго
Ипотека
Вклады
Займы | карты | кредиты
Тарифы + VIP
Вакансия размещена с сайта trudvsem.ru
Продавец в супермаркет
- Доход: от 90900 руб. за месяц
- Требования: ответственность, исполнительность
- Требуемый опыт работы: Без опыта
- Формат: В офисе или на объекте
- Подработка: Нет
- Город: Москва
- Адрес: г Москва, Генерала Глаголева улица, 14, Москва, ул. Генерала Глаголева, д. 14
- Посмотреть на карте
Компания приглашает внимательного и компетентного специалиста, готового применять свои профессиональные навыки на практике и добиваться высоких результатов. Если вы стремитесь развиваться в своей сфере и брать ответственность за качество работы, эта вакансия для вас. Работа, которая даёт больше, чем просто зарплата. В «Азбуке вкуса» мы создали место, где удобно работать, вкусно обедать и расти в карьере. Мы не про скучные инструкции – мы про живое общение, отличные продукты и команду, которая всегда поддержит. Хотите быть частью этого? Ваш день будет наполнен смыслом, если вы: помогаете гостям находить любимые продукты и получать удовольствие от покупок; следите за идеальным порядком на прилавках и свежестью товаров. Мы ценим опыт работы в продуктовом ритейле или за кассой – это даёт хорошую базу и понимание процессов. Но если у вас нет такого опыта, не переживайте: мы проведём полноценное обучение и поможем влиться в работу. Главное – ваша мотивация и желание стать частью нашей команды. Что вы получите с первого дня: зарплата от 90 900 рублей за 15 смен, без задержек и штрафов; график на выбор: 3/3 (день или ночь) или 5/2; официальное трудоустройство, медицинскую книжку и обеды предоставляем; бонусы для вас: скидка 30% на продукты и до 25 000 рублей за каждого приведённого друга. Мы рассмотрим вашу кандидатуру за 1 рабочий день и обязательно свяжемся. Начните с нами – и вы поймёте, что работа может приносить удовольствие.
27.07.2026
8 (+1 за сегодня)
Вам так же может подойти:
Слесарь аварийно-восстановительных работ
37930
Компания приглашает внимательного и компетентного специалиста, готового применять свои профессиональные навыки на практике и добиваться высоких результатов. Если вы стремитесь развиваться в своей сфере и брать ответственность за качество работы, эта вакансия для вас. Слесарь аварийно-восстановительных работ
Электромонтер по испытаниям и измерениям 3 разряда
37000
Компания приглашает внимательного и компетентного специалиста, готового применять свои профессиональные навыки на практике и добиваться высоких результатов. Если вы стремитесь развиваться в своей сфере и брать ответственность за качество работы, эта вакансия для вас. -ведение технической и эксплуатационной документации по кабельным линиям; -контроль параметров оборудования электрических сетей методами неразрушающего контроля в составе бригады; -монтаж и демонтаж кабельных конструкций; -обнаружение мест повреждений линий электропередачи при возникновении сбоев; -оценка технического состояния электросетевого оборудования; -проведение испытаний и измерений оборудования и материалов электрозащитных средств, ручного изолирующего инструмента.
Начальник отдела информационных технологий
85000
Компания приглашает внимательного и компетентного специалиста, готового применять свои профессиональные навыки на практике и добиваться высоких результатов. Если вы стремитесь развиваться в своей сфере и брать ответственность за качество работы, эта вакансия для вас. Современные технологии и архитектура IT‑инфраструктуры (серверное оборудование, сети, виртуализация, телекоммуникационных решений, облачные платформы). Принципы построения и эксплуатации корпоративных информационных систем (ERP, CRM и др.). Базовые знания языков программирования и скриптов (Python, SQL и т. д.) на уровне понимания процессов. Основы информационной безопасности ( защита данных, резервное копирование). Понимание бизнес‑процессов компании и роли IT в их оптимизации.
Учитель (преподаватель) математики
45000
Компания приглашает внимательного и компетентного специалиста, готового применять свои профессиональные навыки на практике и добиваться высоких результатов. Если вы стремитесь развиваться в своей сфере и брать ответственность за качество работы, эта вакансия для вас. Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности